1. 마녀, 키르케 호메로스의 오딧세이아 10권. 오딧세우스의 부하들이 숲 속 궁전에 도착한다. 아름다운 노래가 들린다. 여신이 문을 열고 초대한다. 포도주와 치즈와 꿀을 섞은 음료를 내놓는다. 그들이 마신다. 그리고 돼지가 된다. 이 장면은 수천 년간 [마녀의 저주]로 읽혔다. 유혹하고, 속이고, 변형시키는 위험한 여성. 남성 영웅 서사의 장애물. 넘어야 할 유혹. 하지만 다시 보자. 키르케는 정확히 무엇을 […]
1. 정보의 폭포 앞에서 이번 주 우리는 원모어젤리를 공략했습니다.말랑하게 떠다니며 이렇게 속삭이는 몹이었어요. “한 입만 더…”“닫지 마… 문일지도 몰라…”“전체가 보여야 움직일 수 있잖아…” 그리고 우리는 이 몹을 넘는 카운터로 이것을 세웠습니다. 뇌내선풍기 → 내깃발꽂기 하나를 정해, 그리고 그걸 행동으로 옮겨. 그런데 여기서 중요한 질문이 하나 남습니다. 정보를 줄이고, 한 문장으로 남기고,그것을 현실에 심는 힘은 어디서
카운터: 하나 심기와 내깃발꽂기 이번 주 작은 카운터는 내깃발꽂기입니다. 하려는 것이 있을때, 자료 더 찾지 말고 이미 본 자료 하나로 문장 하나 쓰기. 강의를 더 사기 전에이미 배워둔 것 하나를 실제 행동에 적용하기. 저장을 더 하기 전에저장한 것 하나를 꺼내 작업에 붙이기. 부족감을 더 분석하기 전에“아직”이라는 말이 왜 나왔는지 적어보기. 초안을 더 수정하기 전에내 이름으로